找到1,278个数据集

Selisih atau distribusi nilai rata-rata numerasi antar-kelompok warga belajar berdasarkan kategori tertentu (seperti gender, status ekonomi, atau wilayah geografis) pada satu...

Selisih atau distribusi nilai rata-rata literasi membaca antar-kelompok warga belajar (berdasarkan gender, status sosial ekonomi, atau wilayah) pada jenjang Paket A, B, dan C.

perbandingan antara jumlah korban bencana yang berhasil diselamatkan dan dievakuasi ke tempat aman dengan total seluruh korban yang terdampak (yang membutuhkan evakuasi)

Nilai rata-rata yang diperoleh warga belajar pada satuan pendidikan kesetaraan dalam menggunakan konsep, prosedur, fakta, dan alat matematika untuk menjelaskan serta memprediksi...

Nilai rata-rata yang diperoleh warga belajar dalam kemampuan memahami, menggunakan, mengevaluasi, dan merefleksikan berbagai jenis teks tertulis untuk menyelesaikan masalah dan...

Persentase penduduk pada kelompok usia sekolah tertentu yang sedang menempuh pendidikan pada jenjang kesetaraan yang sesuai dengan usianya.

Persentase penduduk pada kelompok usia sekolah tertentu yang sedang menempuh pendidikan di jalur kesetaraan (Paket A, B, atau C) tanpa memperhitungkan apakah jenjangnya sesuai...

mengukur sejauh mana pemerintah daerah memberikan pelayanan perlindungan kepada masyarakat dari risiko bencana melalui tiga tahap utama, yaitu Pencegahan & Mitigasi

Persentase jumlah peserta didik pada jenjang pendidikan kesetaraan (tanpa memandang usia) terhadap jumlah total penduduk pada kelompok usia sekolah yang sesuai.

Rasio antara jumlah guru SMP yang telah mengikuti pelatihan (fungsional, teknis, atau manajerial) dalam periode waktu tertentu terhadap total guru SMP yang ada.

Guru yang telah lulus program pendidikan dan seleksi untuk menjadi pemimpin pembelajaran yang berpusat pada murid

pelayanan administrasi yang mendukung kelancaran tugas dan fungsi SKPD

Guru yang memperoleh sertifikasi pendidik SMP dibanding dengan jumlah guru SMP

Ukuran yang menunjukkan tingkat kesenjangan atau variasi jumlah guru terhadap beban kebutuhan riil (berdasarkan rombongan belajar atau jumlah siswa) antar satuan pendidikan SMP...

rasio atau perbandingan antara jumlah korban yang berada di wilayah terdampak bencana dan telah berhasil dipindahkan ke tempat pengungsian atau lokasi aman, dibandingkan dengan...

tingkat potensi kerugian akibat bencana pada lokasi-lokasi yang ditetapkan sebagai Pusat Pertumbuhan.

jumlah satuan pendidikan di daerah rawan bencana alam maupun sosial yang telah menerapkan protokol Pendidikan Layanan Khusus melalui program Sekolah/Madrasah Aman Bencana (SMAB).

Perbandingan antara jumlah guru berstatus ASN yang ada di sekolah (PNS/PPPK) dengan total kebutuhan guru berdasarkan beban jam mengajar dan rasio rombongan belajar (rombel) yang...

jumlah wilayah yang telah mendapatkan fasilitasi atau intervensi penguatan kapasitas dalam rangka mengurangi dampak bencana.

Indeks Iklim Inklusivitas – SMP adalah indikator yang mengukur sejauh mana sekolah menengah pertama (SMP) menyediakan lingkungan belajar yang adil, ramah, dan mendukung bagi...