-
Indeks distribusi guru - PAUD
Indeks Distribusi Guru PAUD adalah ukuran atau indikator yang digunakan untuk menilai pemerataan penempatan guru PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) di suatu wilayah (desa,... -
Kecukupan formasi guru ASN PAUD
Kecukupan formasi guru ASN PAUD menggambarkan tingkat kesesuaian antara jumlah guru PAUD berstatus Aparatur Sipil Negara (ASN) yang tersedia dengan kebutuhan riil satuan PAUD.... -
Rasio Pengawas Sekolah untuk PAUD
Rasio Pengawas Sekolah untuk PAUD menggambarkan perbandingan antara jumlah pengawas sekolah dengan jumlah satuan PAUD yang harus dibina dan diawasi. Rasio ini menunjukkan... -
Pertumbuhan pendidik PAUD S1/DIV
Pertumbuhan pendidik PAUD berpendidikan S1/DIV menggambarkan peningkatan jumlah guru PAUD yang memiliki kualifikasi akademik sesuai standar nasional pendidikan. Kondisi ini... -
Peningkatan proporsi jumlah satuan PAUD yang mendapatkan minimal akreditasi B
Peningkatan proporsi jumlah satuan PAUD yang mendapatkan minimal akreditasi B menggambarkan semakin banyaknya lembaga PAUD yang memenuhi standar mutu pendidikan nasional. Hal... -
Angka partisipasi sekolah PAUD
Angka Partisipasi Sekolah (APS) PAUD adalah indikator yang menunjukkan persentase anak usia PAUD 5-6 Tahun yang sedang mengikuti layanan pendidikan anak usia dini, baik formal... -
Indeks Iklim Inklusivitas - SD
Indeks Iklim Inklusivitas – SD adalah indikator yang mengukur sejauh mana sekolah dasar (SD) menciptakan lingkungan belajar yang ramah, adil, dan mendukung bagi semua peserta... -
Indeks iklim kebinekaan - SD
Indeks Iklim Kebinekaan – SD adalah indikator yang mengukur sejauh mana lingkungan sekolah dasar (SD) menciptakan iklim yang menghargai kebinekaan (keberagaman) dan menumbuhkan... -
Indeks iklim keamanan - SD
Skor yang mencerminkan tingkat keamanan di lingkungan sekolah melalui persepsi dan pengalaman warga sekolah mengenai perundungan, kekerasan seksual, hukuman fisik, dan kebijakan... -
Perbedaan Skor numerasi - SD
Selisih rata-rata nilai numerasi antara kelompok siswa yang memiliki latar belakang berbeda (seperti status sosial-ekonomi, gender, atau wilayah geografis) pada satu jenjang... -
Perbedaan Skor Literasi - SD
Selisih atau rentang nilai rata-rata literasi membaca antara kelompok siswa yang dikategorikan berdasarkan latar belakang sosial-ekonomi, gender, atau letak geografis sekolah. -
Kemampuan numerasi - SD
Nilai yang menunjukkan tingkat penguasaan siswa dalam menggunakan angka, simbol, dan analisis data untuk mengambil keputusan atau menyelesaikan masalah praktis. -
Kemampuan literasi - SD
Nilai yang menunjukkan kemampuan siswa dalam memahami informasi eksplisit maupun implisit dari teks informasi dan sastra, serta kemampuan bernalar kritis atas isi teks tersebut. -
Jumlah Warga Negara Usia 7-18 tahun yang belum menyelesaikan pendidikan dasar...
Jumlah penduduk dalam rentang usia sekolah (7 hingga 18 tahun) yang tidak sedang sekolah dan belum memiliki ijazah setara pendidikan menengah (SMA/SMK/MA/Paket C). -
Angka Rata-rata Lama Sekolah
Jumlah tahun yang digunakan oleh penduduk dalam menjalani pendidikan formal. -
Angka Melek huruf
Persentase penduduk yang dapat membaca dan menulis -
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
Persentase jumlah anak kelompok usia 3-6 tahun yang sedang menempuh pendidikan di level PAUD terhadap total penduduk kelompok usia 3-6 tahun. -
Angka pendidikan yang ditamatkan
Perbandingan antara jumlah penduduk yang mencapai jenjang pendidikan tertentu dengan jumlah penduduk total. -
Angka Partisipasi Murni (APM) Paket C
Persentase penduduk pada kelompok usia 15-18 tahun yang sedang menempuh pendidikan pada jalur Paket C (setara SMA/SMK/MA). -
Angka partisipasi sekolah (APS) Paket C
Persentase penduduk pada kelompok usia tertentu (biasanya 15-18 tahun) yang sedang menempuh pendidikan di program jalur Paket C (Setara SMA) pada suatu wilayah di tahun tertentu.
До овој регистар можете исто така да пристапите со помош на API(види API документи)