-
Jumlah Peserta Didik Pendidikan Kesetaraan yang menerima perlengkapan dasar p...
Akumulasi warga belajar pada jenjang pendidikan kesetaraan (Paket A, B, dan C) yang secara nyata telah menerima paket perlengkapan sekolah yang dibiayai dan didistribusikan oleh... -
Jumlah Peserta Didik Pendidikan Kesetaraan yang menerima pembebasan biaya pen...
Akumulasi warga belajar pada jenjang pendidikan kesetaraan yang tidak dibebankan biaya pendidikan (SPP, biaya pendaftaran, atau biaya operasional lainnya) karena ditanggung oleh... -
Jumlah kebutuhan minimal Pendidik pada Satuan Pendidikan Kesetaraan
Estimasi jumlah total pendidik (tutor/pamong belajar) yang diperlukan oleh satuan pendidikan kesetaraan (SKB/PKBM) untuk menyelenggarakan pembelajaran secara efektif, yang... -
Jumlah Pendidik pada Satuan Pendidikan Kesetaraan
Akumulasi individu yang bertugas memberikan layanan kependidikan (mengajar, membimbing, dan melatih) pada satuan pendidikan kesetaraan yang terdaftar resmi. -
Jumlah Pendidik pada Satuan Pendidikan Kesetaraan yang memiliki Ijazah Diplom...
Akumulasi jumlah pendidik (guru/tutor) yang bertugas pada satuan pendidikan kesetaraan (Paket A, B, dan C) yang telah menyelesaikan pendidikan tinggi tingkat strata satu (S1)... -
Jumlah kepala sekolah pada satuan pendidikan kesetaraan yang memiliki ija...
Akumulasi personil yang menjabat sebagai Kepala Satuan Pendidikan pada jalur pendidikan kesetaraan (Program Paket A, B, dan C) yang telah menyelesaikan pendidikan tinggi dan... -
Persentase SD/MI berakreditasi minimal B
Kegiatan penilaian sesuai dengan kriteria yang telah ditetapkan berdasarkan standar nasional pendidikan -
Persentase SMP/MTs berakreditasi minimal B
Perbandingan antara jumlah SMP dan MTs yang memiliki status akreditasi A (Unggul) atau B (Baik) terhadap total jumlah SMP dan MTs yang telah diakreditasi di suatu wilayah. -
Rata-rata lama sekolah penduduk umur ≥15 tahun
Rata-rata lama sekolah penduduk umur ≥15 tahun adalah jumlah tahun belajar penduduk umur ≥15 tahun yang telah diselesaikan dalam pendidikan formal (tidak termasuk tahun yang... -
- Rasio Ruang Kelas dalam Kondisi Baik
Perbandingan antara jumlah ruang kelas yang berada dalam kondisi baik (tidak mengalami kerusakan atau hanya mengalami kerusakan ringan) terhadap total jumlah seluruh ruang kelas... -
Persentase guru TK, SD dan SMP yang bersertifikat pendidik.
Rasio antara jumlah guru pada jenjang TK, SD, dan SMP yang memiliki sertifikat pendidik terhadap total jumlah guru pada jenjang yang sama dalam kurun waktu tertentu. -
- Persentase Ketersediaan Perlengkapan Sekolah
Perbandingan antara jumlah peserta didik yang memiliki perlengkapan sekolah lengkap sesuai standar terhadap total jumlah peserta didik pada jenjang pendidikan tertentu di suatu... -
Angka Partisipasi Kasar
Angka yang menggambarkan ketimpangan partisipasi antara penduduk yang sedang duduk di bangku sederajat secara umum, baik penduduk yang berusia sederajat maupun tidak. -
Jumlah pendidik pada jenjang sekolah menengah pertama yang memiliki ijazah di...
Jumlah guru pada jenjang SMP (negeri maupun swasta) yang telah memenuhi dua syarat utama profesi secara simultan: (1) Lulus pendidikan akademik strata satu (S1) atau diploma... -
Persentase panjang jaringan irigasi tersier dalam kondisi baik
Persentase panjang jaringan irigasi tersier dalam kondisi baik -
Persentase jumlah pengadaan yang dilakukan dengan metode kompetitif
Persentase jumlah pengadaan yang dilakukan dengan metode kompetitif -
Jumlah penyandang disabilitas terlantar, anak terlantar, lanjut usia terlanta...
Penyandang disabilitas terlantar, anak terlantar,lansia terlantar, gepeng terlantar yang mendapatkan bimbingan fisik, mental dan sosial sesuai standar di keluarga, masyarakat,... -
Jumlah media massa (cetak,elektronik) yang bekerja sama dengan pemkab/ kota (...
Jumlah media massa (cetak, elektronik) yang bekerja sama dengan Dinas Pemberdayaan Perempuan Perlindungan Anak dan Sosial Kabupaten Malinau -
Jumlah lembaga layanan anak yang mendapat pelatihan
Lembaga anak yang di layani dan mendapat pelatihan -
Terpenuhinya kebutuhan dasar Penyandang Disabilitas Telantar di Luar Panti
Pemenuhan Kebutuhan dasar Penyandang Disabilitas di luar panti diwujudkan melalui Rehabilitasi Sosial Dasar, mencakup kebutuhan fisik (makan, Saandaang, Papan, kesehatan, akses,...
Također možete pristupiti registru koristeći API (vidi Dokumenаtаcijа API-jа).